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以实例浅析初中数学开放性作业的设计

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摘要摘要作业设计问题正成为新课改下最薄弱的一环，教师“重课堂教学轻作业设计”的现象比比皆是。本文着眼于初中数学开放性作业的设计，对新课改下作业的设计进行了有益的探索，把学生从单一、机械的作业中解放出来，赋予作业新的生命。

DOI 34g987n8d9/3037179

作者谢慧燕

机构地区谢慧燕

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年15期

关键词数学作业作业设计开放性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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