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《中国当代教育科研》
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2009年4期
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优化数学课堂教学提高数学课堂效率
优化数学课堂教学提高数学课堂效率
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摘要
新课程改革步伐日趋加快,数学课堂教学也应与时俱进,大量现代教育教学的实验表明,在课堂教学中,要想快速提高课堂效率,最合适的学习方式应是启发式、开放式、讨论式、探究式的自主学习,合作交流。要让学生满怀自信的去接受数学、欣赏数学、乐学数学,积极参与数学活动,投身其中,用最佳方式,高效手段培养学生分析问题、解决问题的能力。
DOI
6jr7ykg5d5/3038363
作者
王宝坤
机构地区
不详
出处
《中国当代教育科研》
2009年4期
关键词
培养兴趣
自主学习
合作交流
自信自强The
optimized
mathematics
classroom
instruction
raises
mathematics
classroom
efficiency
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国当代教育科研
2009年4期
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