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新课标下信息技术与高中物理教学的整合

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摘要摘要在教改、课改飞速发展的今天，信息技术是最具有活力的推手，如何利用信息技术提高各科教育教学的效益早已成为人们研究的焦点与热点。我们课题组在新课标指引下，根据本地区特点运用多种方法、手段及途径进行了信息技术与物理教学的整合研究，并取得了一定教学效果与社会效应，积累了一定的经验及教训。

DOI 34g9erewd9/3047155

作者陈加德梁庆国

机构地区陈加德梁庆国（永顺县第一中学永顺湖南416700）

出处《现代教育科学》 2010年11期

关键词信息技术物理教学整合

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2010年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）