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运用多媒体技术进行化学教学的探索与实践

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摘要多媒体可以创设情景，激发学习的热情，可以表现抽象的化学知识和微观知识，还可以模拟各种实验，使教学更加完整；但多媒体不可以代替所有化学实验。

DOI wjvexlvqd7/3053126

作者刘贤明

机构地区不详

出处《西部科教论坛》 2008年11期

关键词多媒体? 化学教学? 应用与思考

分类 [自然科学总论][科学技术哲学]

出版日期 2008年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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