首页 > 《西部社会》 > 2002年11期 > 基础教育适应WTO需要确立的几种新理念

基础教育适应WTO需要确立的几种新理念

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要人类进入2l世纪，全球经济一体化的步伐加快了。随着我国成为WTO的成员国，国内各方面、各领域改革开放的步伐无疑会迈得更大，教育也不例外。中国入世不但会给高等教育和职业教育带来强有力的冲击，也必然给基础教育带来一定的挑战和机遇。因此，基础教育工作者应有危机感、紧迫感和使命感，在观念和行为上主动适应入世后的新变化和新要求。笔者认为，面对新形势，应确立和强化六种意识。

DOI 3ojzr0ord5/305470

作者李晓延

机构地区不详

出处《西部社会》 2002年11期

关键词步伐基础教育工作适应新理念职业教育高等教育

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2002年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）