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怎样指导学生课外阅读熊卫民
怎样指导学生课外阅读熊卫民
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摘要
摘要阅读能力的好坏,对于学生获取知识、提高学习兴趣及学生自学能力都有很大关系。在平时学习生活中如果只靠在校的语文学习时间和语文教材中提供的篇目,这点阅读量对于学生来说是远远不够的。在现阶段,如何指导学生进行课外阅读,成了当前我们语文教师急需解决的难题。根据我多年的教学经验,总结出几条建议供各位同仁思考。
DOI
kd28mwkxd6/3055062
作者
熊卫民
机构地区
江西省宜春市宜丰县新昌六小336300
出处
《素质教育》
2018年4期
关键词
阅读现状指导学生有效阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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