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小学语文高效课堂的点滴认识

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摘要摘要随着语文教学改革的不断深入，“高效课堂”已成为广大语文教师关注的热门话题。课堂教学的高效是指在常态的课堂教学活动中，通过教师的引领和全体学生主动而积极的思维过程，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。即知识、技能，过程、方法与情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。

DOI 6jr7n1v5d5/3055139

作者杨玉坤

机构地区杨玉坤（四川省宝兴县实验小学四川宝兴625700）

出处《素质教育》 2012年19期

关键词 1 小学 2 语文 3 高效课堂。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）