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以科学发展观为指导，深化高职院校教学改革

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摘要摘要高职教育作为高等教育的重要组成部分，发挥着越来越重要的作用，而教学工作是高职教育的核心问题，决定着高职教育改革的成败。本文分析了高职教育教学工作的现状及存在的问题，探讨了如何以科学开展发展观为指导，开展高职教学工作的方法与思路，从而促进高职教学工作的进一步发展。

DOI 2d3zwernj9/3061291

作者许丽婷

机构地区许丽婷（南京信息职业技术学院软件学院，江苏南京210046）

出处《魅力中国》 2009年12期

关键词科学发展以人为本高职教育教学改革

分类 [社会学][]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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