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从社会性别角度探讨女大学生和女教师的发展——中加“妇女与少数民族教育”项目部分内容介绍

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摘要 '妇女与少数民族教育'课题是中加大学合作巩固项目,历时5年.本文综述了该课题在社会性别、少数民族教育和道德教育三个领域所做的研究,着重介绍了社会性别研究的开展及所取得的丰硕成果,进而提出了其在教育政策的制定、社会及个人意识的更新、理论的建构及实践等方面产生的深远影响.

DOI o3j72o5qd1/306177

作者强海燕;张旭

机构地区不详

出处《妇女研究论丛》 2001年5期

关键词少数民族教育课题女大学生女教师教育政策道德教育

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2001年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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