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《教育学文摘》
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2019年7期
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自主学习能提高初中历史教学效率
自主学习能提高初中历史教学效率
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摘要
摘要我在初中历史教学中“培养学生自主学习,规范管理自己的行为,养成认真听讲的习惯;用现代时尚的词汇比喻历史人物或事件,使学生在自主学习中如临真实历史情境;用风趣幽默的调侃,营造和管理轻松的历史课堂氛围”,让学生在乐中学,有效地提高了初中历史课堂效率,提高了历史教学成绩。
DOI
3j7qw57md1/3062977
作者
王世坤
机构地区
山东省昌邑市奎聚街道李家埠初级中学261300
出处
《教育学文摘》
2019年7期
关键词
自主学习管理行为
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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