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新课标下高中化学探究性实验教学初探

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摘要摘要化学实验是探究性学习的必要条件，也是学生在未来社会全面发展所必需的基本素质。伴随着新课程改革的全面进行，探究性实验教学的研究将逐渐“精细化”，探究性实验教学的实践将越来越丰富，它将成为高中化学教学的主要手段之一，也将成为高中校本课程开发的一块沃土。为适应发展的需要，充分发挥化学实验教育功能，有助于课堂教学中开展素质教育，充分体现创造教育、创新教育，有助于一线教师理解新课程理念、实施探究性实验教学。

DOI wjver2kwd7/3064950

作者康淑琴

机构地区康淑琴甘肃省临洮县第二中学730500

出处《中小学教育》 2013年8期

关键词高中化学化学实验探究性实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）