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《新疆教育》
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2012年2期
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“人本立校,内涵发展”的构想
“人本立校,内涵发展”的构想
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摘要
〔摘要〕作为一名教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情操。养成良好师德不仅要继承学而不厌,诲人不倦,以身作则,有教无类,因材施教等师德优良传统,更要在新的历史条件下着眼于教育人、引导人、鼓舞人;着眼于尊重人、理解人、关心人、帮助人,以良好的思想政治素养和道德风范影响和教育学生。这就要求教师从自身做起,努力增强道德修养和人格魅力,做到为人师表,教书育人。
DOI
rdx1weo54l/3069101
作者
曲万君
机构地区
辽宁省庄河市第一初级中学曲万君
出处
《新疆教育》
2012年2期
关键词
〔〕教书育人
为人师表
内涵发展
人格魅力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新疆教育
2012年2期
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