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《知识-力量》
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警惕“伪合作”,提高课堂合作实效
警惕“伪合作”,提高课堂合作实效
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摘要
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DOI
ojnxk22xdr/3071337
作者
高思佳
机构地区
(江苏省南师大苏州实验学校,江苏苏州215000)
出处
《知识-力量》
2019年11期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2019年11期
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