首页 > 《教育学文摘》 > 2016年4期 > 浅谈小学语文教学中的开放性教学

浅谈小学语文教学中的开放性教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要全日制义务教育《语文课程标准》（实验稿）规定“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境。”小学语文课程作为基础性学科，是新课程改革下改进的重点课程之一，语文教育的基础性在小学教学中的地位显得更加的突出，新课程改革提倡学生主动学习，培养学生开放性的思维和能力。

DOI 7dmqlz0r4n/3073906

作者李静静

机构地区陕西省延安市子长县马家砭镇任家元子小学717305

出处《教育学文摘》 2016年4期

关键词师生平等激发学生学习兴趣培养学生思维和能力自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）