临床护理路径在血液透析患者健康教育中的应用

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摘要 摘要目的研究将临床护理路径运用在血液透析患者健康教育中的效果。方法按随机抽样的方法,将需要进行血液透析的患者90例分成两组——传统健康教育组(对照组)与临床护理路径组(观察组)。比较实施3个月后两组患者健康教育达标率和患者满意度。结果传统健康教育组患者的健康教育达标率和患者满意度与传统健康教育组相比明显提高(P<0.05)。结论我们可以发现患者的健康教育掌握度以及满意度提高。同时也提高了医护人员在医疗康复中的地位。
出处 《健康世界》 2017年5期
出版日期 2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)