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运用“运动图像”巧解运动问题

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摘要摘要本文通过具体的例题，阐释了如何有效利用图像以提高解题能力。

DOI g4qy26nnd8/3079972

作者李晓玲

机构地区李晓玲

出处《中学课程辅导：教师教育》 2010年18期

关键词运动图像技巧能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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运动图像技巧能力

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