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《中学课程辅导:教师教育》
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2011年7期
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挖掘隐在题中“定x”的价值
挖掘隐在题中“定x”的价值
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摘要
摘要数学题目中隐含条件形式多样,挖掘难度大。解决问题关键在于观察与思考,以及平时的思维训练、总结归纳。本文主要探讨了与“定x”有关的隐含条件问题。
DOI
rdx1owgl4l/3086273
作者
韩建锋
机构地区
韩建锋
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2011年7期
关键词
隐含条件
&ldquo
定x&rdquo
数学教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2011年7期
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