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在科学活动中提高幼儿的自主探究能力

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摘要摘要在科学活动中，通过一系列符合幼儿发展现状、具有我园特色的科学活动内容以及教育方案，同时把教育家的理论进行合理地运用，努力提高教师在科学活动中的指导策略，让幼儿学会并爱上自主探究。我们关注的不是知识本身的价值，而是幼儿在获取知识和解决问题的过程中个性品质的发展，及幼儿可以获得的使其一生受益的东西。

DOI 7j6833oq40/3087266

作者卢幽芳

机构地区卢幽芳浙江省台州市天台县恩美幼儿园317200

出处《素质教育》 2015年9期

关键词科学活动人人动手自主探究能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）