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浅谈初中英语教学中的德育渗透方法

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摘要摘要德育在学校教育工作中处于重要地位，而英语课堂教育中最高层次的教育，就是对学生进行道德品质的教育。本文阐述了在英语学科中如何渗透德育的几种具体方法，即直接传输法、纵横比较法、适度延伸法、情景陶冶法等。

DOI ojnx9x11dr/3088461

作者李冬梅

机构地区李冬梅四川省阆中市保宁中学校637400

出处《中小学教育》 2014年10期

关键词英语教学德育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）