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小学语文作文教学有效性策略分析

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摘要摘要小学是学生成长和学习的重要阶段之一，学生们不仅仅会在小学阶段形成价值观、世界观，还会养成学习习惯，这对他们今后的发展和生活起到了极其重要的作用。由于语文本身具有的工具性特点，因此，学好小学语文对孩子的成长至关重要，尤其是语文作文。本文针对如何进行小学语文作文教学的有效性进行了研究。

DOI 5jov8p23dv/3089112

作者刘艳华

出处《教学与研究》 2018年6期

关键词小学语文作文教学有效性

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）