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高职院校生源变化趋势调查及英语教学策略研究

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摘要摘要随着招生录取机制的日益多样化,高职院校生源结构和质量发生了巨大变化，这给高职院校的英语教学工作带来了很大的挑战。本文对云南林业职业技术学院生源结构和质量进行调查、分析，并提出高职院校生源结构多元化背景下高职英语教学的相应对策。

DOI wjve7q7qd7/3090998

作者陈元红

机构地区云南林业职业技术学院云南昆明650000

出处《教育学文摘》 2018年7期

关键词高职院校生源结构英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）