校企合作下动车组检修技术专业课程体系的建设与实施

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摘要 摘要校企合作是实现学生实践能力培养的重要途径。本文以动车组检修技术专业为例,在充分调研基础上,通过校企深度合作,在教学过程中逐步构建了课程体系建设的思路,并加以实施。结果表明校企深度合作构建优化课程体系,大大提高了动车组检修技术专业的教学质量。
出处 《教育学文摘》 2018年11期
出版日期 2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)