任职教育中《液压传动与控制》课程教学内容改革与探索

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摘要 摘要结合《液压传动与控制》课程的教学目标要求,在深入分析任职教育能力素质要求上,探索了课程教学内容改革思路,对提高任职教育教学质量发展具有重要的意义。
出处 《知识-力量》 2019年11期
出版日期 2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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