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以网络平台为支撑，提高学生的英语阅读能力

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摘要摘要网络与英语及英语教学有着密不可分的联系。在日常的英语教学活动中，多方位的阅读不仅是英语学习的目的，而且是英语学习的主要手段和途径。并且当前因特网的高时效、大容量、多层面的信息优势为学生提高英语阅读能力提供了可能。此外，兴趣驱动也是促进和发展学生个性化阅读、合作学习英语的主要手段之一。

DOI 0dp01709j2/3095645

作者葛生南

机构地区葛生南

出处《新校园：上旬刊》 2012年03期

关键词网络英语兴趣阅读能力提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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