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简析中学音乐教学策略

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摘要摘要素质教育要求实现学生“德智体美劳”的全面发展，音乐科目作为素质教育实现过程中的一项重要学科，对于丰富学生的学校学习生活、提升学生的审美技能、培养学生的综合素质意义重大。特别是在中学时期，正是学生各项情感认知、综合素质发展的关键阶段，教学中就需要音乐教师能够不断改进自身的教育教学理念、建立良好的师生关系、有效开展教育教学活动，以便能够更好的引导学生进行音乐学习，为实现他们的综合素质发展做出自己的最大努力。，中学音乐

DOI ldenv1v9d3/3098517

作者税代琼

机构地区税代琼（四川省武胜烈面中学校四川武胜638400）

出处《基础教育课程》 2018年10期

关键词中学音乐教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）