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浅谈一年级学生行为习惯的养成教育

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摘要内容摘要学校德育是素质教育的核心，针对新课程标准所提出的德育的层次性，本文就小学低年级行为习惯养成的关键期，采用行之有效的方法，唤醒学生的养成意识，引导学生培养良好的行为习惯，由自发走向自觉，为终身学习打下坚实基础.

DOI 5jovz66zdv/3098984

作者林秋晓

机构地区林秋晓（浙江省温州市平阳县麻步镇中心小学浙江温州325403）

出处《中小学教育》 2019年5期

关键词培养行为习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1覃士林,杨海华,李源. 一年级生行为习惯养成教育的原则及途径.教育学,2021-03.
2黄燕梅. 浅谈小学一年级学生的养成教育.教育学,2020-06.
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来源期刊

中小学教育

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