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试述色彩心理学视角下中学校舍建筑色彩

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摘要摘要随着新课程改革的全面推进，人们也对中学生的校园环境和校舍建筑提出了更加具体的要求，要求学校能够为学生提供更符合要求的育人环境和人文关怀。而从这方面来看，建筑色彩的运用得当，能够起到调节中学生身心发展，缓解中学生心理压力的多种作用。在本文之中，从色彩心理学的角度入手，分析了中学生对校舍建筑色彩的心理需求，并结合中学校舍建筑色彩运用的实际情况，提出了色彩心理学视角下中学校舍建筑色彩的运用方法，希望能对相关行业的从业人员起到一定的启发作用。

DOI pj0n7zv04y/3100403

作者胡乔乔

机构地区重庆海迈建筑工程设计有限公司重庆市400000

出处《基层建设》 2019年23期

关键词色彩心理学中学校舍建筑色彩

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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基层建设

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