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浅谈幼儿教育中教育游戏的应用

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摘要摘要游戏是适合幼儿年龄特点，是有目的、有意识，通过模仿与想象，反映社会生活的一种独特的活动。游戏教育对促进儿童发展有积极的意义。这要求幼儿教师尊重幼儿，以幼儿的快乐为根本，以健康成长为理念更新幼儿教育观念，不断寻找适合幼儿综合素质发展的游戏，实现幼儿德、智、体、美、劳等全面发展。

DOI ojnxz95xdr/3100737

作者王永梅

机构地区王永梅（成都市玉林实验幼儿园四川成都610041）

出处《教学与研究》 2018年12期

关键词幼儿教育游戏

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）