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提高教育实习质量，培养创新型人才——基于实习指导视角

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摘要摘要教育质量是教育改革发展的重要规划纲要，是知识经济发展的必然要求。教育质量的提高，有助于培养创新型人才，符合现代化教育体系的价值追求和总体目标。目前，再农村学前教育体系中，幼儿教育还停留在“保姆”或“小学化”教育阶段。因此，要注重提高教育实习质量，培养适应农村幼儿园形式的学前教育专业人才，提高教师的教育素养。

DOI rdx17q7l4l/3103697

作者覃日新

机构地区（广西桂平市第一中等职业技术学校，广西桂平537200）

出处《知识-力量》 2019年11期

关键词农村教育质量创新型人才学前教育实习指导

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）