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浅谈高中生物教学中学习兴趣的培养——以“高中生物开学第一课”为例

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摘要摘要高考中生物的总分最低，再加之很多偏远地区初中阶段对生物学科的不重视，导致生物学科已成为高中教学的弱势学科。自2016年开始，四川等多地又开始恢复使用全国卷，全国卷在生物科目的考查上注重生物学科素养的培养而非单纯的死记硬背，因此培养学生学习生物的兴趣，让学生爱上生物，主动学习生物尤为重要。笔者以高中生物开学第一课为例阐述如何在生物教学中培养学生的学习兴趣，供关心高中生物教学的同志们参考。

DOI 6jr7z9lyd5/3104115

作者韩鲜

机构地区韩鲜四川省兴文第二中学校644400

出处《中小学教育》 2018年1期

关键词兴趣培养生物教学开学第一课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）