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《护理管理学》教学方法体会

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摘要摘要《护理管理学》理论性强，不易理解和掌握，通过采取多种教学方法讲授法、案例教学法、讨论教学法和情景教学法，以提高《护理管理学》教学效果。提高学生的学习兴趣和积极性。

DOI rdx17l5y4l/3106501

作者路雪燕

机构地区路雪燕（承德护理职业学院河北承德067000）

出处《健康文摘》 2012年37期

关键词护理管理学教育护理教学方法

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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护理管理学教育护理教学方法

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