怎样上好音乐欣赏课◆刘礼

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摘要 摘要本文结合小学阶段低、中、高年级的年龄特征和心理特点,以音乐基本要素为切入点,阐述了如何让音乐欣赏真正成为孩子心目中的“心灵盛宴”。
出处 《教育学文摘》 2012年9期
出版日期 2012年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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