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眼动技术在阅读领域的应用

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摘要摘要自19世纪眼动研究诞生开始，眼动在阅读领域中产生了重大的影响，为心理学的发展做出了不可磨灭的贡献。本文在查阅相关文献的基础上，对眼动技术在阅读领域的应用作了初步的总结，以期对未来的眼动研究有所启发。

DOI rdx115nl4l/3113825

作者张淑君

机构地区（浙江师范大学教师教育学院，浙江金华321004）

出处《知识-力量》 2019年3期

关键词眼动阅读眼动模型

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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