激发学生学习数学的兴趣浅谈

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摘要 摘要兴趣是最好的老师,学生只有对学习产生了兴趣愿意去做,在做的过程中获得了满足才有信心继续去做。数学本身就有枯燥、抽象的特点,因而激发学生对数学的学习兴趣十分必要。首先要引导学生要满怀兴趣地对待学习;其次教师要充分利用课堂教学主阵地通过自己的“导演”和“表演”来激发学生的学习兴趣,同时也可以让学生扮演教师的角色来激发学生的学习兴趣。
出处 《教育与发展》 2012年6期
关键词 兴趣 激发
出版日期 2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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