刍议中学数学课堂有效教学策略研究

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摘要 摘要培养学生的数学思维,是新课标对初中数学教学的要求之一。对此,我们要积极地学习前人的相关经验,对教学大胆进行探索和改革,探索出有效的对策,把培养学生的数学思维落实到课堂教学中来,为学生的终生发展而服务。
出处 《现代中小学教育》 2019年5期
出版日期 2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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