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如何在实践活动中加强语文学习

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摘要摘要现在不乏具有语文天分的学生，对这些学生，应该在语文课程里提供尽量多的机会让他们自主地沉浸在所擅长的听说读写实践中，然而这些实践同样离不开教师的指导。如何指导？指导什么？才能使语文课程内容直接融化为语文教学内容，从而加强学生的语文学习能力。文章对此做了阐述。

DOI 2d3zemngj9/3131019

作者刘薇

机构地区刘薇

出处《赤子》 2013年9期

关键词实践活动语文学习社会生活

分类 [社会学][]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）