浅谈古典诗歌教学在双重标准要求下的出路

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要在新课标和高考的双重标准要求下,古典诗歌教学处于两难的境地。本文从课前预习、课堂教学、课后作业三个方面论述了如何把新课程标准和高考考纲有机地结合起来,走出古典诗歌教学的困境。
出处 《素质教育》 2019年4期
出版日期 2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献