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如何培养小学生学习数学的能力

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摘要摘要学生是学习的主人，教师应向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识、技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。因此，提高学生学习能力在新一轮小学数学课程改革中已经成为一种重要的学习方式。

DOI 54k3r0z2jk/3134209

作者朱必凤

机构地区朱必凤（陕西紫阳县双桥镇四坪小学725307）

出处《教育学文摘》 2011年8期

关键词学习动机解答能力学习习惯操作能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）