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《教学与研究》
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2018年3期
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如何提高小学语文作文教学水平
如何提高小学语文作文教学水平
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摘要
摘要语文学科的工具性和人文性在小学语文教学中得到了全面体现,语文认字是其他一切学科学习的基础,语文的理解力和语言表达能力是语文教学的核心,而语文本身的人文性则是提升学生综合素养,由传统教学向素质教育转变的坚实基础,在小学语文作文教学的过程中要做到重视引导,真情实感,才能切实提高小学语文的作文教学水平。
DOI
2d3zenr7j9/3135591
作者
覃瑞勇
机构地区
覃瑞勇(都安瑶族自治县教育局广西都安530700)
出处
《教学与研究》
2018年3期
关键词
小学语文
作文
教学
策略
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2018年3期
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