不同层次的实习护生沟通能力调查与分析

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摘要 摘要目的了解临床实习护生在实习期间人际沟通情况。方法向150位住院病人、76位带教老师采用自行设计的问卷进行调查。结果护生平时与病人沟通的情况不够理想、主动与病人沟通的意识较差、不能很好应用沟通技巧等。结论培养临床实习护生的沟通意识,加强带教老师对护生的训练与引导,可增强护生的沟通能力。
出处 《健康文摘》 2011年18期
出版日期 2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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