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对培养七年级新生核心素养的几点思考

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摘要摘要本文针对小升初目前现状，结合自身教学管理经验，解剖当前小学生进入初中所面临的困境，以及对形成这种境况的原因进行分析，从而找出解决问题的方法与措施。

DOI n49vxeo9jy/3138783

作者焦胜

机构地区安徽省阜南县焦陂中心学校236300

出处《教育学文摘》 2018年9期

关键词小升初困境成长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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