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赏识——雪花过后的春天——浅谈我与一名“双差”学生的“过招”经历引发的思考

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DOI n49vx62xjy/3145835

作者孙燕飞（浙江省杭州市临安锦城街道城南小学311300)

机构地区 “挑剔中成长的孩子学会苛刻；敌意中成长的孩子学会争斗；讥笑中成长的孩子学会羞怯；羞辱中成长的孩子学会自卑；宽容中成长的孩子学会忍让；鼓励中成长的孩子学会自信；称赞中成长的孩子学会欣赏；公平中成长的孩子学会正直；支持中成长的孩子学会信任；赞成中成长的孩子学会自爱；友爱中成长的孩子能感受到关怀。”

出处《当代教学论坛》 2009年4期

关键词

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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