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浅议多媒体教学在小学语文课堂中的作用

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摘要摘要多媒体具有图文并茂、有声有色、生动逼真的特点，合理运用于小学低年级语文教学中，可以优化教学过程，提高教学效率。本文从运用多媒体，提高识字效果、巩固识字教学和提高学生写作兴趣三个方面进行浅谈。

DOI 3j7q8pwgd1/3146253

作者孙晓林

机构地区山东省青岛平度市南村镇瓦子丘小学266737

出处《中小学教育》 2017年5期

关键词小学低年级语文教学多媒体应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）