首页 > 《健康文摘》 > 2012年50期 > 健康教育路径在小儿脑瘫康复中的应用体会

健康教育路径在小儿脑瘫康复中的应用体会

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要目的探讨健康教育路径在小儿脑瘫康复中的应用效果。方法选择脑瘫患儿226例，随机分为试验组和对照组各113例，试验组按照制定的健康教育路径表由责任护士实施每日健康教育并及时评价效果，对照组按一般健康宣传模式进行常规指导，将两组患儿的相关知识知晓率和满意度进行比较。结果试验组患儿其陪护人员对脑瘫的了解程度，对并发症的认知，患儿与陪护人员的生活质量，陪护者家庭康复知识和手法的掌握程度与对照组比较均有显著差异（P＜0.02），试验组患儿及陪护者的满意率明显高于对照组（P＜0.01）。结论实施健康教育路径可提高脑瘫患儿康复治疗效果，提高患儿及陪护人员对护士的满意度。

DOI wjvep9y9d7/3151198

作者杨宏魏红方梅苓何雁梅

机构地区杨宏魏红方梅苓何雁梅（四川省成都市中西医结合医院儿童康复中心四川成都610017）

出处《健康文摘》 2012年50期

关键词健康教育路径脑瘫应用效果

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）