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在初中思想政治教学中如何激发学生学习兴趣

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摘要摘要政治课理论性强，许多概念和原理都比较抽象、深奥，且在某种程度上脱离实际，因此，学生对学习思想政治少有兴趣，厌学现象也比较普遍。随着课程改革的深入，思想政治课以其全新的面貌出现在学生面前贴近学生生活、实用且有很强的时代感，但旧课程对学生的影响依然存在。直接影响着思想政治课的教学效果。兴趣是最好的老师，一旦学生对某一事物产生了浓厚的兴趣，就会激发强烈的求知欲和探索欲，并会孜孜以求，从而收到良好的效果。如果学生对所学课程产生了兴趣，那么他就会全身心地投入到学习之中。

DOI zdl9q1vzdl/3152816

作者姚秀程

机构地区姚秀程（福建省永春第五中学福建永春362600）

出处《教学与研究》 2018年4期

关键词政治兴趣

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）