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在团场学校的生物课开展健康教育的体会

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摘要生物学科较其他学科而言，更接近人类的生活实际，与人的生活息息相关。人的生长发育、卫生保健、资源开发、环境保护等无一不是生物学所关注和要研究解决的问题。日常生活如膳食的合理营养问题、肥胖问题、与性有关的问题、粮食问题、疾病的防治等都和生物学的内容有着密不可分的关系。

DOI rj8x5y6yd0/3153482

作者付江丽(哈密火箭农场学校新疆哈密839129)

机构地区不详

出处《现代教育教学探索》 2009年7期

关键词生物课健康教育教育理念团场学校的学生相对来说思想较单纯，接触社会信息渠道较少，在初中阶段就对学生进行各方面的健康教育可以在他们的思想中较早的树立正确的健康理念，避免今后走弯路。于是，我在教初中生物的课程中很自然的对学生渗透了健康教育。

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育教学探索

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