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如何激发和培养初中学生学习英语的兴趣

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摘要摘要本文以当前课程改革为背景，以英语教学的实践为出发点，从发挥教师的主导作用，抓住学生的好学心理，创造良好的学习氛围，实现课堂教学多样化等方面来论述如何激发和培养初中学生学习英语的兴趣。

DOI 5jov08pndv/3156184

作者杨君平

机构地区杨君平

出处《中学课程辅导：教师教育》 2010年15期

关键词学习兴趣学习氛围师生关系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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