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2019年07期
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情景交际法在七年级英语教学中的有效运用浅探
情景交际法在七年级英语教学中的有效运用浅探
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摘要
摘要当今英语的学习被越来越多人重视,但由于地区教学条件的差距,很多偏远农村的小学,英语教学缺乏专业的教师,所以步入七年级后,对于中学英语教师来说是不小的压力。而情景交际法作为现在比较新型的教学方法,如果七年级英语教师有效运用,可以让学生燃起对英语学习的兴趣。基于此,本文首先简单介绍了情景交际法的教学原则,接着结合具体课堂教学,提出了一些运用情景交际法的教学措施。以此来供相关人士交流参考。
DOI
7j68235740/3156366
作者
苏建华
机构地区
福建省邵武市第七中学
出处
《教育学文摘》
2019年07期
关键词
情景交际法
七年级
英语教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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