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浅谈在小学数学中如何进行愉快教育

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摘要摘要愉快教育法对于优化课堂效果显著，为此，作者进行深入研究和积极实践，并做以下探讨，以期为数学课堂教学优化起到锦上添花之效果。

DOI n49v29kqjy/3161035

作者李朝荣

机构地区（四川省广元市青川县茶坝九年制学校四川广元628100）

出处《科学教育前沿》 2016年5期

关键词小学数学师生关系语言艺术学习兴趣游戏减轻负担愉快教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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