阅读教学中学生想象力的培养

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摘要 摘要本文从激活文字、架设桥梁、、放飞思绪等方面,解读在教学中如何培养学生的想象力,提高他们感受、领悟生活美的能力。
机构地区 宋桂莲
出处 《现代教育科学》 2010年6期
出版日期 2010年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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